• 《格萨尔》史诗汉译本数量达15部350万余字 2019-03-18
  • 聚焦十九届中央纪委二次全会 2019-01-09
  • 蓟县上仓中学异味跑道已停用 将行检测确保安全 2019-01-09
  • 人民日报里庄时期: 组织机构、版面沿革及印刷发行事务 2018-12-22
  • 述评:美国应当记取历史教训 2018-11-26
  • 欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

    语法复习十四:非谓语动词(三)--过去分词

    编辑: 路逍遥 关键词: 英语学习方法 来源: 逍遥右脑记忆


    大乐透基本走势图100期 www.bacdn.net  1、过去分词的基本用法:过去分词只有一种形式,也没有主动语态,它所表示的动作是一个被动的或是已完成的动作。过去分词在句中也可用作定语、表语、宾语或状语等成分。过去分词在句中作某种成分时,其逻辑主语一般为该分词所表示的动作的承受者,如:

     ?。?)作定语:过去分词作定语时,如果这个分词是一个单词,就位于其修饰的名词之前,如果是分词短语,就位于其修饰的名词之后。被过去分词所修饰的名词,就是该分词的逻辑主语,如:The stolen car was found by the police last week.

     ?。?)作表语:过去分词作表语时,表示其逻辑主语所处的状态,其逻辑主语就是句中的主语,如:The glass is broken.这个玻璃杯是破的。 注:过去分词作表语时,和动词的被动语态结构相似,但两者表达的意义不同,如:The glass was broken by my little brother.这个玻璃杯是被我小弟弟打破的。作表语用的过去分词在许多词典中已列为形容词,如:crowded, devoted, discouraged, done, dressed, drunk, experienced, frightened, gone, hurt, interested, killed, known, learned, lost, pleased, satisfied, shut, surprised, tired, undressed, worried, astonished, broken, completed, covered等。

       (3)作宾语补足语:过去分词作宾语补足语时,句中的宾语就是其逻辑主语,如:When I opened the door, I found the ground covered by fallen leaves. 注:动词have后的复合宾语中,宾语补足语如为过去分词,常表示该分词所表示的动作是由别人来执行的而不是句中主语自己来执行的,如:I had my bike repaired yesterday. 昨天我(找别人)把我的自行车给修了。

       (4)作状语:过去分词作状语时,相当于一个状语从句,该结构的逻辑主语一般都是主句的主语,是过去分词所表示意义的逻辑宾语。为了使作状语的过去分词意义更加明确,常在分词前加when, if, while, though, as等连词,如:Seen from the hill/ When seen from the hill, our town looks beautiful.; Given more time/ If given more time, we could have done it better.(we是该结构的逻辑主语,是give的逻辑宾语。)

       独立主格:上述-ing和过去分词的用法中,-ing和过去分词在句中均有逻辑主语,但有时它们也能有自己的独立的主语,这种独立的主语,一般为名词或代词,位于其前之前,和-ing或过去分词构成独立主格。独立主格在句中一般只作状语用,而-ing和过去分词作用的形式,则要根据它们所表示的动作和句中谓语动词所表示的时间关系而定。至于独立主格中是使用-ing或是过去分词,则要根据它们的主语和其所表示的动作的主动被动关系而定,如:The bell ringing, we all stopped talking. 注:The work having been finished, she sat down to have a rest. ①独立结构中的being或having been??墒∪?,如:The meeting (being) over, all left the room. ②作伴随状语的独立结构??捎脀ith短语来代替,如:She read the letter, tears rolling down her cheeks./ She read the letter with tears rolling down her cheeks.

     


    本文来自:逍遥右脑记忆 //www.bacdn.net/waiyu/yingyuxuexi/18266.html

    相关阅读:如何练习听力
    高考英语阅读理解细节理解题高分策略
    如何用英语表达“相关经验”
    谈语音语调的魔力和重要性
    高考英语听力训练要讲究策略


  • 《格萨尔》史诗汉译本数量达15部350万余字 2019-03-18
  • 聚焦十九届中央纪委二次全会 2019-01-09
  • 蓟县上仓中学异味跑道已停用 将行检测确保安全 2019-01-09
  • 人民日报里庄时期: 组织机构、版面沿革及印刷发行事务 2018-12-22
  • 述评:美国应当记取历史教训 2018-11-26